En la sociedad actual existe una concienciación sobre todo lo referente a los niños, especialmente, con aquellos que presentan una discapacidad ya sea física, psíquica o sensorial, lo que ha llevado a todos los organimos internacionales a legislar en este sentido, con el único objetivo de proteger y ayudar a estos niños. En cuanto a la normativa que regula todo lo referente a las necesidades educativas especiales, en el territorio español, es abundante tanto a nivel del MEC como de las diferentes Comunidades Autónomas. En este apartado se recoge gran parte de la legislación que ha ido surgiendo a lo largo de los últimos años, a raíz de lo establecido en la Constitución Española de 1978, donde aparecen las primeras normas relativas a esta cuestión, según se establece en el Capítulo III, Artículo 49:

"Los poderes públicos realizarán una política de previsión, tratamiento, rehabilitación e integración de los disminuídos físicos,sensoriales y psíquicos, a los que prestarán la atención especializada que requieran...".