El mundo intercultural en el que nos movemos está más abierto que nunca a aceptar la diversidad cultural como un rasgo distintivo de nuestra sociedad, así como a eliminar las barreras que separan a cada una de las culturas que conviven en un mismo espacio geográfico para que no desaparezcan ante la cultura dominante, sino que, por el contrario, cada una de ellas conserve sus rasgos distintivos y aporte a la otra lo más positivo de sí misma. Es en este marco donde debemos situar la relación que se establece entre el pueblo gitano y la escuela y el permanente conflicto que les ha unido-separado a lo largo de los años.

La escolarización de los alumnos gitanos en cifras
Algunas causas del bajo rendimiento escolar de este colectivo
Medidas a adoptar por las Administraciones educativas y sociales
Bibliografía