-
AMIGÓ, I., FERNÁNDEZ, C. y
PÉREZ, M., Manual de psicología de la salud, Madrid,
Pirámide, 1998.
-
BARRERA, G. (1989): Psicopediatría.
Barcelona; Editorial Salvat.
-
BARRIO DEL, C., La comprensión infantil
de la enfermedad, Barcelona, Anthropos, 1990.
-
BARRIO DEL, C. Y MAESTRE, V. “Evaluación
psicológica en niños hospitalizados”, en
Revista de Psicología de la Salud, Volumen 1, nº
2, UNED, 1998.
-
BARRUECO, A., et alii. “La acción
educativa en la asistencia al niño hospitalizado”,
en Revista de Educación Especial, nº 29, 1997, pp.
39-45.
-
BAYO, P. et alii. “Aprendizaje y escuela
en el hospital”, en Cuadernos de Pedagogía, 222,
1994, pp. 58-61.
-
BUCETA, J. y BUENO, A.M., Modificación
de conducta y salud, Madrid, Eudema, 1990.
-
CALVO, S., Educación para la salud
en la escuela, Madrid, Díaz de Santos, 1992.
-
CASAS OLIVER, P. Regreso a la escuela. Primeras
jornadas internacionales de atención multidisciplinar
al niño con cáncer. Valencia: ASPANION, 1993.
-
CASTAÑO, A. Et alii: La pedagogía
como apoyo terapéutico al niño con cáncer.
Primeras jornadas internacionales de atención multidisciplinar
al niño con cáncer. Valencia: ASPANION, 1993.
-
CORREA ML, CORREA AC. El vínculo
niño - equipo terapéutico. Su papel protector
en enfermedades crónicas. Pediatría 32 (1): 35-40,
1997.
-
COSTA, M., El juego y el juguete en la hospitalización
infantil, Valencia, Nau Llibres, 2000.
-
GENTILE I. Puericultura. Montevideo, Delta,
1980.
-
GARCÍA, A. RAGA, F. y ALOJOS, Mª
A.: Mi cole es un hospital. Primeras jornadas internacionales
de atención multidisciplinar al niño con cáncer.
Valencia: ASPANION, 1993.
-
GONZÁLEZ- SIMANCAS, J. L. y POLAINO,
A., La pedagogía hospitalaria en la actualidad. Actividad
educativa en ambientes clínicos, Madrid, Narcea, 1991.
-
GONZÁLEZ- SIMANCAS, J. L., Educación:
libertad y compromiso, Pamplona, Eunsa, 1992.
-
GRAU RUBIO, C. y ORTIZ, C., La Pedagogía
Hospitalaria en el marco de una educación inclusiva,
Málaga, Ediciones Aljibe, 2001.
-
GRAU RUBIO, Claudia. Educación: vida
escolar y familiar del niño oncológico. III Jornadas
de Pedagogía Hospitalaria, Barcelona, 1990.
-
GUIJARRO, M. y TORRES, R. “La escuela
hospitalaria complemento a la curación del niño”,
en Infancia y Sociedad, 5, 1990, pp. 133-141.
-
GUILLÉN CUMPLIDO, Manuel y MEJÍA
ASENSIO, Ángel. Actuaciones educativas en Aulas Hospitalarias.
Atención escolar a niños enfermos, Madrid, 2002.
-
Intervención Educativa en el Medio Hospitalario. Actas
de las VII Jornadas de Pedagogía Hospitalaria en Madrid
1997, Madrid, 1999.
-
LIZASOÁIN, O. y OCHOA, B., (eds.),
La Discontinuidad en la vida del niño enfermo y hospitalizado,
Pamplona, Newbook, 1997.
-
LIZASOÁIN, O. y POLAINO, A., El devenir
de la pedagogía hospitalaria. En Laspalas, González-Torres
y Molinos. Homenaje al Profesor José Luis González-Simancas,
Pamplona, Eunsa, 1998.
-
LIZASOÁIN RUMEU, Olga. Educando al
niño enfermo. Perspectivas de la Pedagogçía
Hospitalaria, Pamplona, 2000.
-
MARTÍNEZ CABRUJA, F., El niño
enfermo en el hospital y en casa. Barcelona, Planeta Agostini,
1995.
-
MARTINEZ ROMAN, Mª ASUNCIÓN.
"Las familias ya no podemos más". Riesgos de
exclusión social de las familias que cuidan enfermos
crónicos graves. Revista del Ministerio de Trabajo y
Asuntos Sociales.
-
MEJÍA ASENSIO, Ángel "Teleeducación
en las aulas hospitalarias de Guadalajara", en CLASé6,
Revista Informativa de los C.P.R.s de Guadalajara, abril, 1999.
-"La Pecera. Aula Hospitalaria de Guadalajara", en
CLASé8, Revista Informativa de los C.P.R.s de Guadalajara,
Julio, 1999.
-
MÉNDEZ , F. J., Miedos y temores
en la infancia, Madrid, Pirámide, 1999.
-
MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CULTURA.
Volver a la escuela. Guía para maestros de niños
con enfermedades oncológicas.
-
MITTAG, O., Asistencia práctica para
enfermos terminales, Barcelona, Herder, Colección Resortes,
1996.
-
OCHOA LINACERO,Belén, SOBRINO MORRÁS,
Ángel y LIZASOAÍN RUMEU, Olga: Recursos materiales
de la pedagogía hospitalaria en Europa., 209 Boletín
de Novedades CREDI - OEI Número 38 - Marzo 2000. AULA
ABIERTA. REVISTA DEL INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
Nº 74 diciembre de 1999, Oviedo.
-
OLIVARES, J. y MÉNDEZ, F., Técnicas
de modificación de conducta, Madrid, Biblioteca Nueva
psicología, 1999.
-
ORTIGOSA, J. M. y Méndez, F. J., Hospitalización
infantil, Repercusiones psicológicas. Biblioteca Nueva,
Psicología, Universidad Autónoma de Madrid, 2000.
-
ORTIZ GONZÁLEZ, M.C. “Educación
especial y pedagogía hospitalaria”, Universidad
de Salamanca.
- “Aproximación a la pedagogía hospitalaria”,
Universidad de Salamanca.
- Las aulas hospitalarias: aulas inclusivas. XV Jornadas Nacionales
de Universidad y Educación Especial. Universidad de Oviedo,
Vol. I, 285-299.
- “Pedagogía de la Pedagogía Hospitalaria”,
en C. Grau y M.C. Ortiz: La Pedagogía Hospitalaria en
el marco de la escuela inclusiva, Málaga, 2000.
-
PADES, A. Y TOMÁS, A.M.: "Unidades
de cuidados diagnósticos". Manual de planes de cuidados.
Hospital Son Dureta.
-
PALOMO DEL BLANCO, Mª P. El niño
hospitalizado, Pirámide, Madrid, 1995.
- “Familias de niños y adolescentes
enfermos crónicos”, en Intervención Educativa
en el Medio Hospitalario, VII Jornadas de Pedagogía
Hospitalaria, Madrid, 1997, pp.213-220.
-
PEDREIRA, J.L. Y MENDOZA, E. Conferencia
en las Primeras Jornadas Internacionales de Cuidados Intensivos
Pediátricos. Sección de C.I.P. de la Asociación
Española de Pediatría, Córdoba, 1981.
-
PERICHI, C., El niño enfermo. Barcelona,
Editorial Herder, 1986. Perspectivas educativas del alumnado
hospitalizado y convaleciente". Actas de las VIII Jornadas
de Pedagogía Hospitalaria, Valladolid 2001.
-
POLAINO LORENTE, Ángel. La atención
educativa a los niños hospitalizados. Conferencia inaugural
V Jornadas Pedagogía Hospitalaria, Oviedo, 1993.
-
POLAINO, A., ABAD, M.; MARTÍNEZ CANO,
P. y del POZO , A., ¿Qué puede hace el médico
por la familia del enfermo?, Madrid, Rialp, 2000.
-
POLAINO-LORENTE, A. y del POZO ARAMENTÍA,
A. “Programas de intervención y modificación
del autoconcepto en niños hospitalizados”, en Revista
de Psicología General y Aplicada, 1994.
- “Modificación de la depresión mediante
un programa de integración psicopedagógica”,
Análisis y modificación de la conducta, Volumen
18, nº 16, 1992.
-
PONCE, J.A. (1993). Niño con problemas
crónicos. Revista Rol de Enfermería nº 181.
19-23.
-
PRIETO GARCÍA, María de los
Ángeles, GUILLÉN CUMPLIDO, Manuel y CONEJERO RUANO,
Carmen: Pautas de actuación educativas en el ámbito
hospitalario. Aulas hospitalarias Complejo Infanta Cristina
AUI. Boletín, nº 18 Educación y PNTIC
-
SERRADAS FONSECA, M. “La acción
educativa como alternativa en la educación de la ansiedad
en el niño hospitalizado”, en M. Verdugo Alonso
y F. Borja Jordán de Urríes Vega (Coors): Apoyos,
autodeterminación y calidad de vida, Salamanca, 2001,
pp. 713-723.
-
SERRADAS, M., ORTIZ, Mª DEL C. “Análisis
de la realidad educativa en el hospital”, en J. Bueno,
T. Núñez y A. Iglesias (Edit.): Atención
educativa a la diversidad en el Nuevo Milenio, A Coruña,
2001, pp. 635-639.
-
SERRANO JA. Psicología del niño
enfermo. En: Grau, A. Meneghello, J. eds. Psiquiatría
y Psicología de la infancia y la adolescencia. Buenos
Aires, Editorial Médica Panamericana, 2000, pp 992-1015.
-
SOBRINO MORRAS, Ángel; LIZASOAIN
RUMEU, Olga y OCHOA LINACERO, Belén. Los profesionales
europeos de la atención psicopedagógica en la
hospitalización infantil. BORDÓN, Volumen 52,
Número 4 (2000).
|
 |