Apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje
Adaptaciones Curriculares
Diversificación Curricular
Metodologías
Estilos de aprendizaje
Evaluación
Dificultades de aprendizaje
 

Orientación Educativa

  Evaluación

La Evaluación dentro de nuestro sistema educativo se concibe como un elemento relacionado estrechamente con el aprendizaje y el currículo, que tiene por finalidad medir el grado de consecución de los distintos objetivos y capacidades propuestos y a partir de ahí tomar las decisiones que sean precisas.

Conviene resaltar que la evaluación se entiende como un proceso que debe llevarse a cabo de forma continua y personalizada, que ha de tener por objeto tanto los aprendizajes del alumnado como los procesos de enseñanza.

 
Las variables básicas de la evaluación
La evaluación en Educación Infantil y Primaria.
La evaluación en Educación Secundaria Obligatoria
La evaluación del alumnado con necesidades educativas especiales
La evaluación del alumnado del programa de diversificación curricular.

La evaluación psicopedagógica

La evaluación de centros y programas